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如何让孩子正确的崇敬科学真理


  【六一儿童网导读】对科学采取保守的态度是一种保护措施。孩子的热情确实应当受到保护,应该使他们懂得一生钻研是值得称赞的事情。假如能发现大自然的一个奥秘,或者能找到一种揭开自然之谜的方法,就是非常了不起的事情。

  孩子可以崇拜科学领域的精英,以及家喻户晓的伟人。但是,我们必须用一分为二的态度看待这些,这里需要提醒的有两点:一、对有关生命起源的根本问题的至理名言,保持沉默;二、对真理发展的趋势下存在着曲折起伏的事实,一字不提。
  是不是所有的知识都超出了孩子的智力范围?当然不是。孩子的每一点努力都应当得到鼓励,让他们对大自然更有激情,对科学真理更加崇敬。但是,应该在合适的机会向孩子表明,科学知识需要循序渐进,为了让孩子明白这些,还需举例子。
  由于新的知识可以引出新的结论,以及从已知的事实也能够得出新的结论,所以今天教的内容可能到了明天就是错误的。“直到最近地质学家才认为……现在他们认为……但是他们在将来会有理由不这样认为。”这就能看出知识是循序渐进的。下一个发现,可能改变我们以前的看法,它一直在时间的前方等着我们,有可能等待时间很长,最后的定论也是一样。
  从另一个角度讲,我们应该努力帮助孩子谋求心理上的稳定,这来源于一种对自我的认识。越早让他们知道支配他们大脑的一些思维规律越好,最好让他们觉得这是与生俱来的能力。
  让他们明白一旦有了某个思想,它就会沿着自己的路线发展,就会在大脑的物质形式中确定自己的位置,就会从此产生一系列跟自己有关的思想。